中原大學建築系系學會 年度發展計劃

 

 

 

過去學會因幹部上下屆交接，許多政策無法延續，一段時間後常又被再度提起

 

 

 

，上一屆系學會對此提出學會組織化和年度專案計劃。本屆在此基礎上適度調

 

 

 

整組織架構和各年度計劃的延續再討論，各部門也加入大三甚至大二學弟妹共

 

 

 

同籌劃系學會事務，讓各項計畫能在交接後也繼續進行直到完成，或得以長久

 

 

 

延續。

 

 

 

1. 學會組織：學會本部、活動部、藝文部、體育部、器材部、工作室自治管理

 

 

 

組織，本屆新增空間部、媒體部。

 

 

 

2. 年度專案計劃：如下A-G。

 

 

 

 

 

 

A.工作室自治管理組織

 

 

 

1.空間分配：

 

 

 

[原始情形] 工作室空間供不應求。

 

 

 

[實施策略] 新增中正樓地下室工作室空間後，劃定為大一新生全班使用，系館

 

 

 

三樓為大三及陸生專班登記抽籤使用，一二樓為大四、大五登記抽籤使用。其

 

 

 

他小教室、公共桌等空間固定維護，提供沒有位置的同學使用。另外，因研究

 

 

 

所的工作室空位比例很高，已向系主任爭取部分區域可提供大學部需要的同學

 

 

 

使用，預計下學期可開始實施。

 

 

 

 

 

2.管理制度：

 

 

 

[原始情形] 過去先後有過檢舉制、時數制和區長管理，確保每個位置的使用情形

 

 

 

，使用情形不佳的同學將依規定取消工作室位置的使用權。但過去的制度各有

 

 

 

漏洞，每個位置被取消的同學總覺得決定有爭議。

 

 

 

[實施策略] 檢舉、時數和區長制並行，並提高時數標準。累計達丑二即取消工

 

 

 

作室位制使用權，其他詳細規則如空間部「大學部工作室管理標準(第五版)」。

 

 

 

 

 

B.創立建築系系學會網站

 

 

 

[原始情形] 系網使用不便，同學習慣由臉書社團獲取資訊，但更新過於頻繁，

 

 

 

社團容易版洗版造成各通知常被同學忽略或不易尋找。

 

 

 

[實施策略] 由媒體部部長帶頭創立全新建築系網站，與助教和助理合作，整合

 

 

 

系上資訊、系學會活動公告，同時結合系上空間預約系統、雲端行事曆等等，

 

 

 

並將歷屆文件資料建檔。

 

 

 

 

 

C.北區建築系跨校交流

 

 

 

[原始情形] 系上同學多專注於自身設計作業，少有機會與其他學校建築系互動

 

 

 

交流。

 

 

 

[實施策略] 由淡江發起的淡江、銘傳、中原三校建築系聯合交流活動，有別於

 

 

 

以往評圖場的方式，透過甜點、飲料及分組遊戲的方式認識更多朋友、聽其他

 

 

 

人分享自己的作品，藉此了解別的學校都在做些什麼、想些什麼，題目和老師

 

 

 

的方向之間有什麼差異，感受不同學校的風格，開拓自己的眼界。

 

 

 

 

 

D.設計小輔與系列分享會

 

 

 

[原始情形] 由學長姐成立的設計小輔，分享、傳授設計、模型製作相關知識的

 

 

 

方法較單向，希望能改成有實際操作或意見交換、互動等的分享方式。

 

 

 

[實施策略] 由擅長不同領域的學長姐主講不同主題，如模型、表現法、電腦繪

 

 

 

圖等等，並讓學弟妹在分享會能透過小練習更即時測試自己了解多少，哪個部

 

 

 

分有問題。下學期則組成設計小輔團隊，配合大二設計老師，向每組同學提供

 

 

 

課後輔導，做設計作業上的討論解惑。演講部分則邀請大四各STUDIO的老師

 

 

 

主講，讓低年級學弟妹能提早認識老師，在未來選擇STUDIO時能有更多參考

 

 

 

依據。藝文部自主舉辦的讀書會也由大二學弟妹代領導讀、分享。

 

 

 

 

 

 

 

 

中原大學建築系系學會 短、中、長程發展計劃

 

 

 

短程計畫

 

 

 

系學會組織加入大三、大二學弟妹，除讓學弟妹早日熟悉學會事務運作外，也可

 

 

 

聽取不同年級角度的意見，讓工作團隊和計畫內容更完整。今年是第一次三個

 

 

 

年級一起合作，希望下一屆能吸收學弟妹經驗，調整改善學會組織和各年級合

 

 

 

作方式，讓系學會上下整體更成熟。

 

 

 

 

 

中程計畫

 

 

 

建立建築系或設計學院二手市集、材料回收站。讓大家多餘的材料、工具如鐵

 

 

 

槌、扳手、工作燈還有家具如三層櫃、工作桌等，能透過網路平台流通交換，

 

 

 

讓二手物品物盡其用、減少浪費。

 

 

 

 

 

長程計畫

 

 

 

1.評圖方式轉型

 

 

 

利用系館所有空間，加上模組展架輔助，透過展覽的形式，讓評圖年級的每個

 

 

 

同學選點布置自己的作品、安排評圖老師動線等，評圖完後可展覽一週供學弟

 

 

 

妹觀摩或系外人士欣賞。

 

 

 

2.畢展展架設計

 

 

 

每年畢展都因為釘木框而消耗許多木材，不僅消耗資源也耗費大量經費，希望

 

 

 

透過展架的公開競圖，徵求可活收再利用、方便儲藏的模矩化展架，除可讓每

 

 

 

個學長姐依各自作品布置展架外，也達到環保、省能的目的。